A cultura da sustentabilidade, embora tenha ganhado mais visibilidade nos últimos anos, ainda não foi totalmente introduzida na sociedade brasileira. Para que isso seja possível, é necessário começar da base, trabalhando com esses conceitos ao longo de toda a jornada acadêmica dos alunos.
Ensinar a importância de atitudes de preservação, conservação e sobre a gestão inteligente dos recursos naturais é fundamental para gerar a responsabilidade social nas próximas gerações. Só assim criaremos uma cultura mais sustentável.
Neste artigo, vamos apresentar os principais pontos que ilustram a importância de trabalhar a sustentabilidade nas escolas, desde os primeiros anos até o ensino médio.
Consciência ambiental desde criancinha
A infância é a etapa da vida onde o aprendizado acontece de forma mais rápida, simples e intuitiva. Por isso, quando certas discussões são inseridas desde cedo na vida das crianças, elas podem trazer transformações de comportamento muito mais significativas.
Mudanças climáticas, a necessidade de reduzir a produção de lixo, os impactos ambientais gerados pela atividade industrial, a importância de valorizar a água e diversos outros assuntos, podem sim ser abordados de forma lúdica e fácil entendimento.
Quando as instituições de ensino abordam esse tema com a devida importância, a sustentabilidade na escola contribui para que as crianças entendam que, cuidar do meio que as cerca significa cuidar de si mesmas e dos outros.
Por que trabalhar a sustentabilidade na escola?
Além do ensino, as escolas e colégios também têm a obrigação de contribuir para a formação de adultos conscientes e socialmente responsáveis, capazes de conviver em contextos diversos e com diferentes tipos de pessoas.
Mais do que as disciplinas tradicionais, o ideal seria que as escolas oferecessem atividades extracurriculares interessantes, incluindo as discussões que são essenciais para o futuro do planeta, como o cuidado do meio ambiente, por exemplo.
É fácil perceber que atualmente vivemos um período em que a degradação do meio ambiente se torna cada vez mais nociva. As notícias sobre desmatamento, extinção de espécies e poluição dos rios e oceanos estão em pauta frequentemente.
Nesse cenário, tornou-se indispensável discutir abertamente a relação dos seres humanos com a fauna e a flora e, e isso deve começar dentro das escolas. Por isso, inovar nas práticas educativas focadas na preservação da natureza é um compromisso social da educação.
As instituições de ensino são responsáveis também por garantir que o futuro das crianças de hoje seja próspero em vários âmbitos, inclusive no que diz respeito à sustentabilidade e à consciência social e ambiental.
Como os pais podem ajudar a trabalhar a sustentabilidade?
Isso já é um fato conhecimento há muito tempo: além da escola, as crianças aprendem com exemplos da própria família. Sendo assim, conseguir a união entre essas duas esferas representa o cenário ideal para conquistar resultados mais positivos.
Ou seja, dentro de casa não adianta só falar e incentivar as crianças a fazerem algo, é preciso fazer também, para dar exemplo. Além de reforçar e estimular o discurso, é preciso ser coerente através de atitudes.
Dentro de casa, também é super importante trabalhar os 3Rs que movem a sustentabilidade:
- Reciclagem
- Reutilização
- Redução
Por meio dessas palavras, podemos desenvolver ações práticas que dialogam com o projeto pedagógico das instituições, introduzindo-as de forma natural na vida dos alunos.
Confira algumas dicas de práticas sustentáveis
- Cultivo de horta
Promover o cultivo de uma horta, na escola ou em casa, abre espaço para que sejam discutidas questões como a consequências dos agrotóxicos, o manejo adequado das técnicas de plantio e o conhecimento das diferentes espécies e sua importância.
- Cuidados com a água
Todos sabem que a água é um recurso finito e indispensável para a vida. Por isso, é necessário apresentar atitudes de reaproveitamento, economia e uso inteligente da água.
- Separação dos resíduos
Basicamente, há duas categorias de lixo: o úmido e o seco. Eles precisam ser separados para garantir o reaproveitamento daquilo que pode ser reciclado. Então as crianças devem ser ensinadas a separar materiais recicláveis como papel, plástico, vidro e metais, dos demais resíduos que devem ser descartados.
Apesar de 82% dos brasileiros considerarem a sustentabilidade como um tema importante para o cotidiano, o que vemos nas cidades brasileiras é um cenário muito diferente.
Para que de fato haja uma mudança social e cultural em relação às atitudes sustentáveis, é preciso que as escolas modifiquem suas práticas e fortaleçam cada vez mais o ensino da sustentabilidade.
